（通訊員蘆夢(mèng)荻）為了進(jìn)一步提高班主任心理危機(jī)識(shí)別能力，切實(shí)提升班主任處理心理危機(jī)學(xué)生的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，11月9日上午，在A326報(bào)告廳召開(kāi)育“材”人工作坊暨班主任心理危機(jī)識(shí)別及談心談話(huà)技巧培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由學(xué)院學(xué)工辦副主任田明華主持，學(xué)校心理健康中心專(zhuān)職教師史夢(mèng)璐主講。
史夢(mèng)璐以《班主任心理危機(jī)識(shí)別與應(yīng)對(duì)》為題，講解了心理危機(jī)的分類(lèi)、具體表現(xiàn)及如何識(shí)別心理危機(jī)，強(qiáng)調(diào)了班主任在心理危機(jī)識(shí)別及干預(yù)中的重要作用。針對(duì)高校易發(fā)的心理健康問(wèn)題，史夢(mèng)璐從近幾年現(xiàn)狀、成因、可能的跡象及如何幫助有征兆的人等方面老師們進(jìn)行了詳細(xì)的講解。最后，史夢(mèng)璐向老師們傳授了如何和心理危機(jī)學(xué)生進(jìn)行有效的談心談話(huà)，希望老師們多關(guān)注學(xué)生狀態(tài)、提供暖心幫扶。講座結(jié)束后，史夢(mèng)璐和老師們充分交流，解答了老師們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題。
張瓊在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)：班主任和輔導(dǎo)員處在思政教育前沿一線(xiàn)，肩負(fù)著落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)和崇高使命，我們各項(xiàng)工作應(yīng)圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷增強(qiáng)思政工作本領(lǐng)，用真心真情與學(xué)生平等交流、真誠(chéng)溝通，精心培育和守候?qū)W生的每一個(gè)夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果。（審稿人：王濤）
